Vue éclatée · Fil conducteur

Le moteur de mes compétences

Tout comme un moteur automobile, mon parcours ne repose pas sur une seule pièce. Il fonctionne grâce à plusieurs composants qui jouent chacun un rôle précis. Chaque pièce du moteur représente ici une compétence du BUT GEA et permet de comprendre comment mon portfolio est organisé.

Schéma moteur · Compétences BUT GEA
01 · Capteurs Analyser Collecter et interpréter les informations
02 · Calculateur ECU Décider Transformer les données en choix
03 · Distribution Piloter Coordonner les actions et les acteurs
04 · Cylindres Produire Transformer les méthodes en résultats
05 · Tableau de bord Évaluer Mesurer et améliorer la performance
01

Analyser

Capteurs moteur

Les capteurs sont les premiers éléments à intervenir dans le fonctionnement d’un moteur. Ils collectent en permanence des informations afin de comprendre l’état du véhicule. Cette fonction correspond à la compétence Analyser : avant d’agir, il faut identifier les informations utiles, comprendre les enjeux et interpréter correctement une situation.

02

Décider

Calculateur ECU

Le calculateur électronique reçoit les données transmises par les capteurs et choisit les actions à mettre en œuvre. Dans mon portfolio, il représente la compétence Décider : comparer plusieurs possibilités, prendre en compte des contraintes et construire un choix cohérent.

03

Piloter

Distribution

La distribution synchronise les différents éléments du moteur pour assurer leur bon fonctionnement. Elle représente la compétence Piloter : organiser, coordonner, suivre l’avancement et maintenir une cohérence entre les différentes actions d’un projet.

04

Produire

Cylindres et bloc moteur

Les cylindres produisent l’énergie nécessaire au déplacement du véhicule. Ils représentent la compétence Produire, c’est-à-dire la capacité à réaliser concrètement un travail fiable, exploitable et adapté à un besoin identifié.

05

Évaluer

Tableau de bord et banc moteur

Un moteur performant doit être mesuré, testé et ajusté. Le tableau de bord représente la compétence Évaluer : prendre du recul sur les résultats, mesurer la performance, identifier les écarts et proposer des améliorations.

Module de démarrage

Vidéo de présentation

Cette vidéo permet de présenter rapidement mon parcours, le choix du fil conducteur automobile et la logique générale du portfolio.

ECU Display · Canal 01 Pitch de présentation
Insérer la vidéo de présentation
Photo de profil d'Anas Es-Saady
Fiche pilote

Anas Es-Saady

Formation BUT GEA · GC2F
IUT Paris Rives de Seine
Terrain Alternance Veolia
Univers Finance · Automobile · Gestion
Trajectoire personnelle

Mon parcours

Je suis actuellement étudiant en troisième année de BUT Gestion des Entreprises et des Administrations, parcours Gestion Comptable, Fiscale et Financière à l’IUT Paris Rives de Seine. Au fil de ma formation, j’ai progressivement construit des bases solides en comptabilité, finance, analyse de données et gestion des organisations.

Mon parcours n’a pas été construit d’un seul bloc. Il s’est formé étape par étape, comme un moteur que l’on assemble, que l’on teste et que l’on améliore. Les cours m’ont apporté les méthodes, les SAE m’ont permis de les appliquer dans des projets concrets, et l’alternance m’a confronté au rythme réel de l’entreprise.

Mon expérience chez Veolia Water Technologies a marqué une étape importante. Elle m’a permis de sortir d’une logique uniquement scolaire pour comprendre l’importance de la rigueur, de l’autonomie, de la fiabilité des données et du respect des délais dans un environnement professionnel.

Ce portfolio retrace donc cette progression. Il ne présente pas seulement des travaux réalisés durant l’année : il montre comment ces travaux ont contribué à construire mon moteur professionnel, compétence après compétence.

Départ Découverte progressive des fondamentaux de la gestion, de la comptabilité et de la finance.
Réglage Application des connaissances dans les SAE, avec des projets variés et des situations proches du monde professionnel.
Essai réel Montée en compétences grâce à l’alternance chez Veolia Water Technologies et aux missions réalisées en entreprise.
Portfolio Synthèse de mon développement à travers les cinq compétences du diplôme et des preuves concrètes de progression.
Navigation moteur

Explorer les compétences

Chaque page présente deux apprentissages critiques et des preuves annotées issues des SAE, de l’alternance ou des travaux réalisés durant l’année.

AES /// Portfolio BUT GEA GC2F
Sous le capot de mon parcours
2025 – 2026